为丰富幼儿的玩教具，鼓励广大教师开发多种教育资源，我园组织了自制玩教具评比活动。老师们根据幼儿的年龄特点，本着节约、环保的原则，按照自制、创新、安全、实用的要求，利用废旧材料制造玩教具。

      根据玩教具的用途分为：语言、益智、体育等几大类。这些玩具生动形象、色彩鲜艳、便于幼儿操作，深受孩子们的喜爱。孩子们在操作的过程中动手、动脑，在玩的过程中学到知识技能。

      通过活动，充分展示了我园教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌，为广大教师提供了一个展示才华的平台。